Forskningsbaserad utveckling - vad är det?
Att stödja utveckling och lärande i socialtjänstens verksamheter utifrån forskningsbaserad kunskap är ett centralt uppdrag för FoU-miljöerna och en del i processen som knyter samman F och U. Det är en uppgift som genomförs i olika former med den gemensamma strävan att främja ett utvecklingsinriktat lärande i samspel med praktiken. Men vad menar vi egentligen med forskningsbaserad utveckling och hur arbetar vi rent praktiskt med detta på olika FoU enheter? På årets dialogdag lär vi oss av varandra genom att sätta ljuset på dessa frågor.
Dagen kommer inledas med några korta presentationer och exempel på pågående utvecklingsarbeten. Därefter följer, utifrån ett Social Talks inspirerat seminariekoncept gemensamt lärande, idégenerering och kunskapsutbyte.
Modellen Social Talks presenterades på ett seminarium under FoU Välfärds konferens i oktober. I sitt originalformat används metoden som ett digitalt hybridseminarium för kunskapsspridning och för gemensamt lärande i uppdrag där flera verksamheter/kommuner deltar. I originalformatet inleds dessa seminarier med s k talks eller erfarenhetsberättelser. På dialogdagen kommer vi tillsammans prova att anpassa seminarieformen till ett ”vanligt” konferensformat, men istället för ”talks” hålla vanliga presentationer (lite kortare än vanligt) och behålla viktiga kärnkomponenter i själva seminarieprocessen.
Varmt välkomna till en dag för gemensam dialog, testning av nya grepp, utveckling och inspiration!
Program
09.30 Smörgås och kaffe/thé
10.00 Välkommen/Inledning Åsa Hedberg Rundgren (och Mats, Charlotte och Anna om tanken/upplägget av dagen)
10.15 Om Seminariemetoden Social Talks – och hur vi testar att anpassar den för dagens ändamål. Anna Gärdegård, FoU Nordväst
10.30 Tre case:
1. Förståelsebaserat perspektiv – vad är det och hur kan det användas vid implementering av nya arbetssätt? Charlotte Roos, FoU Välfärd Gävle
2. Lovande arbetssätt – bryggan mellan evidens och det sociala arbetets praktik? Varför behövs detta och vad hoppas vi uppnå? Christofer Lindgren, FoU Nordost och Johan Glad, Socialstyrelsen.
3. Evikomp – en modell för kompetensutveckling genom arbetsplatslärande – hur kan modellen bidra till förändrade perspektiv på kompetensutveckling och lärande arbetsplatser? Anna Welin, Lusiya Bozan, FoU Centrum i Östergötland
11.15 Paus
11.30 Seminariedel 1 – Lärande samtal
12.15 Lunch
13.15 Forts Lärande samtal
13.45 Seminariedel 2 – Produktivt samtal
14.30 Fika
15.00 Forts Produktivt samtal
15.30 Summering och framåtblick (Åsa)
16.00 Dagen avslutas